服务青少年心理健康成长，是我县民生实事项目中的重点任务之一。聚焦青少年成长过程中的“急难愁盼”问题，我县着力推动学生心理健康教育，护航青少年健康快乐成长。

在县第二初级中学7年级17班，心理教师黄春燕通过理论与实践案例相结合、提问与交流互动等方式，围绕学生常见的心理问题以及在日常学习生活中如何缓解心理问题等方面，给学生上了一堂生动的心理健康课。

“平常有什么烦心事，都可以去找心理老师，在他们的讲解和帮助下，我可以更好地学习并且快乐地面对生活。”县第二初级中学学生李梦淇说。

心理健康是青少年身心健康的重要组成部分，也是人生成就和幸福的重要基石。聚焦青少年心理健康，县第二初级中学坚持以学生为中心，以“倾听你诉说”“正念冥想”“特色各团辅导”“家长大讲堂”四大活动为抓手，创新宣传形式，通过快手、抖音、公众号对心理健康知识进行宣传，全方位、全覆盖开展心理健康教育，全面护航学生健康成长，让每一种个性幸福生长。

为了确保学生能够在健康的心理环境中茁壮成长，我县积极推动常态化的心理健康教育活动，要求各中小学每班两周至少安排1个课时的心理健康教育课，利用心理课、心灵成长社活动、心理游园、心理团辅等多种形式开展心理健康教育活动，培养学生积极乐观、健康向上的心理品质，促进学生身心可持续发展。同时，为了让心理健康教育成为校园生活的常态，我县还在每学年为小学高年级、初高中以及中职校的学生们安排至少一次的心理健康测评。

“通过云阳县数字化心理云平台，我们积极开展全员心理健康监测，2024年上半年已完成1次全县中小学心理普测，建立学生心理健康档案15万余份，2024年秋季学期心理普测也已完成全部测评。”县教委学生健康促进中心主任谭冬梅介绍。

2024年，我县完成了72所学校“心灵成长社”建立，开展学生心理团辅420余次，惠及师生15万人。目前，我县共开设了118个心理咨询室、1个县级心理危机干预中心、9个片区心理工作站，聘请37名持证专职心理辅导教师，开通心理咨询热线，线上+线下开展志愿心理咨询服务，每学期定期为青少年学生开展心理健康知识宣讲及心理健康专题教育宣传活动，青少年心理健康核心知识知晓率达80%。 

教育一个孩子，带动一个家庭，辐射整个社会。接下来，我县将通过开发学生生命教育系列课程，建立心理委员制度提升学生心理韧性，加强教师培训，提升全体教师心理知识及心理问题识别技能，筑牢青少年心理健康屏障，用心用情护航青少年健康快乐成长。

（记者 刘婷 吴迎花 实习生 程雨涵）