云阳网讯(通讯员 高诗令)日前,江口学区深入各成员单位,围绕提能升级重点工作规划和落实情况,开展互查互学,助推学区教育高质量发展。
活动中,互查互学小组采取查阅资料、开展座谈、观摩课堂等形式,全面了解各学校提能升级重点工作的确定依据、实施步骤、预期成果和已经取得的成效,共同探讨解决当前存在的问题和困惑的具体方法。
“校园里悠扬的口风琴声,孩子们自信大方的演奏,这样的场景也出现在农村小规模学校。说明‘双减’政策我们已经外化于行,农村学校素质教育成果正在以可见的速度提能升级。”观摩了学生课后延时服务后,孟老师说到。查阅教学常规档案资料的陈老师表示,这次互查互有个明显的感受,那就是学区各校在作业总量减少的基础上,立足校本教研,优化分层作业设计,作业设计质量有了显著提升,教学常规工作提能升级成效明显。
针对各成员学校在师培师训过程中存在的具体难题,学区充分发挥内部优势,指派具有专业特长的老师,深入各学校针对性地开展教师三笔字专题培训,学生心理健康教育专题培训等活动,通过优质资源共享的方式,促进整个学区师资队伍专业素养提能升级。
“此次活动,互查互学小组做了大量细致的工作,给出的很多积极的反馈,说明老师们都在立足本职岗位,潜心教书育人。但也应该清楚地看到,我们与优质均衡教育目标之间的差距,与老百姓心中的期待之间的差距,这就要求我们用好互查互学成果,进一步细化落实‘双减’政策的具体举措,真正实现减负、提质、增效,实现学区教育发展提能升级。”学区主任委员总结时说。
云阳报第20200806期