云阳网讯（记者　杨梅娜 通讯员 向福治 唐代兰）村校如何因地制宜开展有效教研活动？农村小规模学校如何抱团发展走出办学困境？近日，南溪片区第二联盟小组新阳小学、长洪小学、南溪小学、青山小学等5所农村学校在富家小学猫儿梁村校联合开展教研联谊活动，重庆市中山外国语学校小学名师团队、县教科所相关负责人、南溪督导站督学、南溪片区8所学校的校长、骨干教师共100人参加活动。

猫儿梁村校属富家小学下设村级小学，位于云阳县东北角，距离县城90余公里，1953年建校，现有教职工10名，在校学生137人。为了及时解决村校教研工作形式单一、主题缺乏、氛围不浓、专业引领不够等短板问题，富家小学采取与名校携手、联片教研、课堂示范、专家讲座等形式，组织开展了本次教研活动。

活动中，中山外国语学校4位青年教师分别就语文、数学、美术、体育进行课堂示范。执教教师从教案设计到课堂教学实施，始终贯彻以学生发展为本的教改理念，注重实效，不搞花架子，让听课教师收获了看得到、摸得着、用得上的课堂教学经验。

课后，中山外国语学校何林老师、唐福民主任针对小学语文的语用问题，小学数学的高阶思维培训问题举办了微专题讲座。县教科所业务所长陈绍清鼓励参会教师要主动走近“专业阅读”，成为“一心一意”的魅力之师；主动走近“专业研究”，成为“借力借智”的艺术之师；主动走近“专业写作”，成为“勤于笔耕”的写作之师。

参会教师纷纷表示，此次教学研讨活动，秉承教育服务基层、资源共享的宗旨，助力边远村校教育科研的发展、课学效率的提高、教学质量的提升，有效促进了城乡教育的均衡发展。