多了个比自己大的“女儿”
在一次次劳累,一趟趟搬运家具的过程中,邹波与陈国琼一家人越来越熟悉,他发现陈国琼喜欢“模仿”自己,自己做什么她便跟着做。“这不就像小娃嘛,我女儿小时候就是这样的。”邹波意识到或许可以通过有意的引导,使陈国琼增强生活能力。此后,邹波每天都会抽出时间去陈国琼家中,有时拿起扫帚带着她扫地,有时一边清理灶台,一边告诉她炒了菜之后要把锅刷干净,有时带她一起叠衣服、叠被子……“教她做这些事情时,要有耐心,就像是父亲教自己女儿一样。”邹波说。
在邹波的耐心引导下,陈国琼的家务活做得越来越漂亮,但是如何让她主动去做呢?邹波想起以前教自己的女儿干家务事时,总是拿零食作为奖励,这个大“女儿”吃不吃这套?邹波决定试试。于是每次教陈国琼做家务事时,邹波便会反复叮嘱:“屋要扫干净,锅要洗,下次我来检查,如果干净我就给你买好吃的,好不好?”听到有好吃的,陈国琼便会微笑着点头。
此后,邹波便会隔三岔五地前来查看陈国琼的家务活做得如何,每次来的时候,他手上总带着点小奖励:有时候是一袋零食,有时是一瓶洗发水,有时是文具。而每当邹波来时,陈国琼听到声音便会出门来迎,脸上挂着淡淡的笑容。“她现在的表情有‘生气’了,和第一次见到她时脸上的呆滞无神很不一样。”邹波说。
和邹波越来越亲近的还有陈国琼12岁的女儿张平,每次看到这个与自己女儿年岁相仿的小孩,邹波便总觉得自己做得还不够。“其实他做得真的挺多的,为了让张平提高学习成绩,他甚至自掏腰包给孩子报辅导班。”邹波的同事罗莉说。
“张平的生活、学习方面我不担心,唯一担心的就是心理健康方面。”邹波担忧地向记者解释,张平越来越大,进入青春期的孩子比较敏感,而母亲陈国琼又无法给孩子教育引导。为此,邹波专门请黄石中学的一位女性教师为张平单独教授卫生课,并在家长会、文艺汇演等学校活动中担起家长的责任,从不缺席。