云阳网讯（实习生 陈美岑 通讯员 杨兴祥）为切实提高校本教研有效性，着力提升教师专业素养，近日，石门小学开展“四个一”校本教研活动，促进教师专业成长。

活动开展了一次学科教学研讨，以“着力提高课堂教学有效性”为主题，突出语文“识字”、数学“几何”、美术“造型”三个重点，3名学科教师分别呈现一堂示范课，随后组织全校教师分组开展了专题说课、评课、议课活动；一次微课制作竞赛，为促进现代信息技术与教育教学深度融合，组织了学校教师开展专题培训与制作竞赛，并评出一等奖5名、二等奖9名；一次教育故事写作比赛，以“我手写我心·我的教育故事”为主题，提升了教师教育教学反思能力与写作水平；一次年级教师座谈会，紧扣“着力提高后期教育质量”主题，蹲点领导分别深入蹲点年级，与班级任课教师就后期学科教学与班级管理进行了共同探讨。

该校负责人表示，学校将始终坚持以教育质量为核心任务，不断创新校本教研形式，不断丰富校本教研内容，不断提升教师专业素养，为办公平而有质量的教育提供更加有力的保障。